2025年教师评级提升综合理论知识备考指南.pdfVIP

教师职称晋升理论知识考试复习资料

一、教育学

I、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三

百年其中的重要思想有：“不掴苗助长”、“不陵节而施”体（现了循序渐进的教学原则）：“道而弗牵、强而弗抑、

开而弗达”反（应了启发性教学原则）：“教学相长”体（现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规隹）

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著他提出了班级讲课制

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“小朋友中心”，提出了“做中学”的措施，开创了“现代教育派”

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属

6、美国布鲁纳的《教育过程》的重要思想是构造主义和发现法的教学措施

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的提议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百

科全书”

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义由学校教育；偏义指思想品德教育

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性