湘科版五年级科学上册《人类活动对地表变化的影响》教学设计.pdfVIP

第三单元《地表的变化》

14人类活动对地表变化的影响

一、教学核心素养目标

1.科学观目标：知道除地震、火山、流水、风力等自然力量外，人类活动也是改变地

表形态的重要力量；了解人类活动分为不合理破坏活动与生态保护治理活动两类，能列

举开挖河道、修建水库、乱砍滥伐、过度开垦、植树造林、沙漠治理等典型事例；明晰

人类活动对地表、生态环境的双重影响，知晓黄土高原水土流失、毛乌素沙地蜕变的核

心成因与治理成效，理解经济发展与生态保护相辅相成的科学观。

2.科学思维目标：能通过搜集、研读资料，对比分析人类不同活动对地表造成的不同影

响，归纳地表变化的人为成因；能结合黄土高原、毛乌素沙地的前后变化，推理论证人

类活动既能破坏生态、改变地貌，也能修复自然、改善环境；培养对比分析、归纳总结、

辩证看待人地关系的科学思维。

3.探究实践目标：能自主搜集、整理人类活动改变地表形态的相关资料，规范完成资料

卡制作；能通过小组交流、讨论辨析，整合信息、形成科学观点；能结合典型案例分析

地表变化的人为因素，熟练掌握资料探究、案例分析、合作研讨的探究方法。

4.态度