幼儿园小班健康教案《我会夸》
1.设计依据
1.1政策依据
本活动严格依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域3-4岁幼儿发展目标设计,对应“情绪安定愉快”目标中“有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来”“愿意与亲近的人分享自己的情绪”,以及“具有一定的适应能力”目标中“在帮助下能较快适应集体生活”“能较快适应人际环境中发生的变化”的要求;同时符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康”的指导思想,以积极人际互动为切入点,促进小班幼儿情绪健康与社会适应能力发展。
1.2年龄特点依据
3-4岁幼儿处于自我意识
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