部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟，修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (10).pptxVIP

第四单元

人生之舟，修身正己;快速核答案

过素养核心素养创新练

1.（1）示例一：好书让思想变得深邃

示例二：好书让心灵得到升华

（2）B（3）示例一：开卷有益：宋太宗国事繁忙，依旧每天读书，他

认为读书总有益处。

示例二：悬梁刺股：东汉孙敬读书时，为防止打瞌睡，把头发束好悬在屋梁

上；战国时苏秦夜间读书，困倦欲睡时就用锥子刺大腿。（表述合理即可）

示例一：风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。

;示例二：读书破万卷，下笔如有神。

示例三：立身以立学为先，立学以读书为本。

示例四：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

（写出一则即可，其他合理亦可）

（1）①图1结论：本校7~9年级学生的课外阅读量较少。图2结论：本校7

~9年级学生的课外阅读类型以卡通漫画为主，文学名著的比例最低。

②阅读建议：同学们不仅要增加课外阅读量，还要广泛阅读各种类型的优

秀读物。（2）材料一材料一讲的是匡衡刻苦学习的精神，与“名人

读书方法”这一演讲主题不符。;专题学习活动少年正是读书时;1.为提升同学们的语文素养，学校举办“少年正是读书时”主题阅读活动。

请你共同参与。;（1）【拟写宣传标语】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；

读好书，__________________________________________