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  • 2026-11-11 发布于天津
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2026年六年级语文上册阅读理解专项能力试卷.docx

2026年六年级语文上册阅读理解专项能力试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,完成第1-4题。

老屋歪歪斜斜地站在村口,像一个饱经风霜的老人。它的墙皮已经斑驳脱落,露出里面黑褐色的砖石,屋檐下的几根椽子也显得锈迹斑斑。村里人都说,这老屋该拆了,太不安全。可王奶奶却日日给它刷刷漏风的墙,修补松动的瓦,仿佛在呵护一件珍贵的宝物。

王奶奶是村里最后一位会编织竹器的老人了。她手中的竹篾在她手里仿佛有了生命,柔韧地弯曲,交织,瞬间就能变成精巧的竹篮、竹筐、竹席。她的手艺是祖上传下来的,一代代女人都曾在这里忙碌,编出盛粮食的器皿,编出遮阳挡雨的竹席,也编织着日复一日的平淡生活。村里年轻人都外出打工了,会这门手艺的只有王奶奶。她常常坐在老屋的门槛上,一边编织,一边望着远方,眼神里既有专注,也有淡淡的忧伤。

“奶奶,您为什么不让老屋拆掉呢?”小孙子问。

“老屋啊,它见证了我们祖祖辈辈的生活。”王奶奶停下手中的活计,指着墙上斑驳的痕迹说,“你看,这块黑影,是你爷爷小时候在墙上画的小人;这块裂痕,是我年轻时为了追赶一只蝴蝶,不小心碰坏的。老屋不会说话,但它记住了这一切。”

小孙子似懂非懂地点点头。

近年来,村里来了许多游客。他们被王奶奶的竹编手艺吸引,也对她那座充满故事的老屋产生了兴趣。有人出高价要买下老屋,把它改造成民宿;有人建

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