1.4 水分在茎里的运输（课件）科学粤教版五年级上册.pptxVIP

1.4水分在茎里的运输五年级上册第一单元粤教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：明确茎具有运输水分的功能，知道导管是茎内运输水分的通道，能说出水分从根吸收后经茎运往叶的完整路径。科学思维：通过分析红墨水实验现象，建立“现象→猜想→解剖验证→结论”的思维链，能推理导管的运输作用。探究实践：能规范完成“红墨水浸泡茎”实验，准确观察茎的横纵切面特征，使用放大镜识别显色部位，清晰记录实验现象并分析结论。态度责任：养成规范实验、安全解剖的习惯，树立“结构与功能相适应”的生命观念，激发探究植物生命活动的兴趣，体会植物生长的奥秘。核心素养

1.情境与问题学习任