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大班游戏计划三篇 实用教学参考文档.pdf

大班游戏计划三篇

一、班级情况分析

本班幼儿共39人,男生21人,女生18人,大部分都已经学过了两年的拼

插技能,也对该游戏抱有浓厚的兴趣,并且能有目的、有步骤、按一定顺序进行

色帮第六次指导幼儿明确分工协商多种角色重点观察并且引导医院主题发展游戏情节鼓励幼儿到百宝箱中寻找自己所需的替代物第七次指导幼儿布置场地师重点观察医院搭围墙的情况并指导幼儿较合理地利用各种材料围围墙八阶段小结在第一阶段的游戏中我们增设了医院主

构建。具有了初步的规划水平和创造想象能力,能根据自己的构思合理选择、使

用不同类型的材料构建较复杂的物体造型,且搭建的物体较逼真、形象。虽然大

部分幼儿对动手操作活动较感兴趣,但都是些无目标性的操作,对有目的的活动

缺乏自信心和耐心。因此,应从幼儿的认知发展、能力培养、行为习惯和意志品

质入手。

二、学期总目标

(一)认知发展

1、加深幼儿对各种外形特征的认识,让幼儿获得有关匀称、对称、排列与

组合以及面与体等方面的知识经验。

2、通过教师的示范、鼓励,在观察、模仿的基础上,让幼儿学会用

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