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薛辉课程知识点

模块一：教育心理学基础

1.1学习理论

1.1.1行为主义学习理论

-经典条件反射

-操作性条件反射

-建构主义学习理论

1.1.2认知学习理论

-信息加工理论

-建构主义学习理论

1.1.3社会学习理论

-观察学习

-自我效能感

1.2学生发展与学习

1.2.1生理发展

-青少年期生理变化

1.2.2认知发展

-皮亚杰的认知发展阶段理论

-韦氏智力理论

1.2.3社会情感发展

-埃里克森的社会心理发展阶段理论

-同伴关系的发展

1.3教学设计

1.3.1教学目标

-行为目标

-知识目标

-技能目标

1.3.2教学内容

-课程标准

-教材分析

1.3.3教学方法

-直接教学

-合作学习

-探究式学习

模块二：课程与教学

2.1课程理论

2.1.1泰勒课程设计模型

-目标

-内容

-方法

-评价

2.1.2课程开发

-参与式课程开发

-研究式课程开发

2.1.3课程评价

-CIPP评价模型

-形成性评价与总结性评价

2.2教学策略

2.2.1教学环境

-物理环境

-社会环境

2.2.2教学互动

-师生互动

-生生互动

2.2.3教学技术

-多媒体教学

-在线教学

模块三：学生评估与反馈

3.1评估理论

3.1.1评估目的

-形成性评估

-总结性评估