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- 2026-11-12 发布于广西
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统编版《道德与法治》八年级上册课时分层作业
第二单元维护社会秩序第四课遵守社会规则第1课时维护秩序靠规则
班级:_______姓名:_____学号:_______
一、学习目标与重难点
【学习目标】
1.知道社会秩序的含义和内容,理解社会秩序对社会正常运行和人民生活的重要意
义。
2.知道社会规则的形成、种类和作用,懂得社会规则保障社会秩序的实现。
【学习重点】社会秩序的重要性;社会规则的作用。
【学习难点】理解社会秩序与社会规则的关系,树立规则意识。
二、分层作业
A基础层(占50???—夯实基础
(一)单项选择题(每小题5分,共20分)
1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列属于社会秩序内容的是
制
()①交通秩序②生产秩序③公共场所秩序④个人作息安排
A.①②③复
B.①②④
C.①③④
D.②③④止
2.“没有规矩,不成方圆。”人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的
基础上形成了()禁
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