道法八上5.3 友善待人 分层作业（部编版新教材2027）含解析.pdfVIP

统编版《道德与法治》八年级上册课时分层作业

第二单元维护社会秩序第五课社会生活讲道德第3课时友善待人

班级：___姓名：___学号：___

一、学习目标与重难点

【学习目标】

1.知道友善的含义和地位，理解友善待人的重要意义。

2.掌握友善待人的具体要求：宽容他人、换位思考、助人为乐。

【学习重点】友善待人的重要意义和具体做法。

【学习难点】理解宽容是有原则的，学会换位思考、将心比心。

二、分层作业

A基础层(占50???—夯实基础

(一)单项选择题(每小题5分，共20分)

1.友善，就是()

A.待人热情友好，与人为善制

B.一味迁就他人的任何要求

C.只在熟人面前表现友好复

D.对任何人都保持沉默

2.友善是()止

A.社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德

B.只对成年人提出的要求

禁

C.可有可无的个人修养

D.只适用于家庭生活的要求

3.“己所不欲，勿施于人。”这启示我们友善待人要()

A.换位思考

B.宽