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三年级数学下册教研组工作计划

本学期三年级数学下册教研组将围绕学校20XX-20XX学年第二学期总体教学工作部署，以《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的核心素养培养要求为指引，以落实“双减”政策、提高课堂教学质量为核心目标，结合三年级数学作为小学中段承上启下的学段特点，聚焦学生数学学习能力与核心素养的落地，有序推进全组备课、上课、评课、作业设计、课题研究等各项教研工作。

一、核心工作目标

1.落实新课标理念，将数学核心素养培养融入日常教学的各个环节，结合三年级下册教学内容，明确每个单元、每节课的核心素养落点，实现从“教知识”到“育素养”的转变，帮助学生逐步形成适应终身发展的数学能力