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  • 2026-11-12 发布于四川
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课程方案

网络营销

教学设计

面向高校本科高年级的模块进阶式课程方案

年度

2026年

课程导览

COURSEOVERVIEW

01

课程定位与目标

从理论到实战,培养能上手的网络营销人才

课程定位:一门必须动手的专业课

三维培养目标支撑就业能力

知识、能力、素养三层递进,共同构成网络营销人才培养的基本框架。

对标国家级一流课程的改革方向

COURSEOVERVIEW

02

教学模块进阶

由浅入深,让每个模块都指向真实岗位能力

模块一:网络营销概览与环境分析

模块二:数字平台与工具应用

模块三:用户洞察与数据分析

模块四:效果评估与持续优化

模块五:综合策划与项目实战

COURSEOVERVIEW

03

实战案例演练

案例不是点缀,是能力落地的练兵场

案例一:星巴克啡快的场景化闭环

案例二:个性化推荐改变购买决策

案例三:抖音直播首场破千万的反思

案例四:淘宝618的价格生态攻防

案例库设计:让案例变成能力训练场

COURSEOVERVIEW

04

考核方案设计

考的不是记忆,是能不能把方案做出来

考核思路:过程与结果同样重要

过程性考核的五个抓手

终结性考核:一份完整的营销方案

多元评价:让学校、企业、学生都发声

教学闭环

让网络营销成为可教、

可练、可考的能力

好的教学设计,让每个学生都能带着方案走出课堂

模块进阶、案例驱动、多元考核,共同构成这门课的教学闭环

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