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- 2026-11-12 发布于四川
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课程方案
网络营销
教学设计
面向高校本科高年级的模块进阶式课程方案
年度
2026年
课程导览
COURSEOVERVIEW
01
课程定位与目标
从理论到实战,培养能上手的网络营销人才
课程定位:一门必须动手的专业课
三维培养目标支撑就业能力
知识、能力、素养三层递进,共同构成网络营销人才培养的基本框架。
对标国家级一流课程的改革方向
COURSEOVERVIEW
02
教学模块进阶
由浅入深,让每个模块都指向真实岗位能力
模块一:网络营销概览与环境分析
模块二:数字平台与工具应用
模块三:用户洞察与数据分析
模块四:效果评估与持续优化
模块五:综合策划与项目实战
COURSEOVERVIEW
03
实战案例演练
案例不是点缀,是能力落地的练兵场
案例一:星巴克啡快的场景化闭环
案例二:个性化推荐改变购买决策
案例三:抖音直播首场破千万的反思
案例四:淘宝618的价格生态攻防
案例库设计:让案例变成能力训练场
COURSEOVERVIEW
04
考核方案设计
考的不是记忆,是能不能把方案做出来
考核思路:过程与结果同样重要
过程性考核的五个抓手
终结性考核:一份完整的营销方案
多元评价:让学校、企业、学生都发声
教学闭环
让网络营销成为可教、
可练、可考的能力
好的教学设计,让每个学生都能带着方案走出课堂
模块进阶、案例驱动、多元考核,共同构成这门课的教学闭环
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