[学习任务单]初中数学 七年级上册 第一章 1.2 有理数（第3课时）.docxVIP

人教版初中数学七年级上册

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1.2有理数（第3课时）

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．理解相反数的概念和性质，并能求给定数的相反数．

2．掌握互为相反数的两个数在数轴上的位置关系．

3．掌握多重符号化简问题的方法．

课前学习任务

课前学习任务

1．画出数轴并在数轴上标出下列有理数：

－6，－5，－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5，6．

2．观察上面所画数轴，分组对比表示－6与6，－5与5，－4与4，－3与3，－2与2，－1与1的点，它们有什么异同之处？

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】知识回顾

1．数轴三要素：

2．一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度；表示数－a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度．

3．

4．____________：先由位置（哪一侧）确定符号，再由距离读出数．

____________：先由符号确定位置（哪一侧），再由距离找到点．

【学习任务二】新知学习

一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有______个，它们分别在原点左右，表示______和______，我们说这两点关于原点对称．

只有_________________叫做互为相反数．这就是说，2