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- 2026-11-12 发布于河南
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人教版初中数学七年级上册
人教版初中数学七年级上册
4.3角(第3课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.会比较角的大小.
2.能进行角的和、差运算.
3.理解角的平分线的定义,并会用量角器或折纸作出角的平分线,以及运用角平分线进行角度的相关计算.
4.能进行角度的四则运算.
课前学习任务
课前学习任务
1.学校早上8:20上第一节课,40分钟后下课,这节课中分针转动的角度为().
A.180° B.240° C.270° D.200°
2.回顾比较两条线段的长短的方法.
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】知识回顾
1.角度制:
以_____________为单位的角的度量制,叫做角度制.
1周角=______°,1平角=______°,
1°=______′,1′=______″.
∠的角度是48度56分37秒,记作∠=__________.
2.角的三种常用的画法:
(1)用_____________画出任意给定度数的角.
(2)用_____________画一个角等于已知角.
(3)用_____________画30°,45°,60°,90°等特殊角.
3.角的换算方法:_____________________.
4.钟面角的计算方法:设m
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