血液科创伤后应激障碍护理教学.pptxVIP

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  • 2026-11-12 发布于云南
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课程导览

01

为何关注

高发而低识别,是血液科心理照护的第一道坎

血液肿瘤患者PTSD并不罕见

血液科的创伤源更特殊

02

如何识别

看见症状,才能开始照护

牢记住四大核心症状群

一个月时间门槛与评估工具

识别高危人群的危险因素

03

如何干预

从陪伴到转介,每一步都有章可循

症状针对性护理先稳定情绪

循证心理治疗带来转机

身心同治正在成为现实

04

教学落地

先护好自己,才能护好患者

护士同样需要被照护

把教学要点落到带教中

教学评价结合标准化患者情景,观察学员能否在模拟照护中同时关注患者症状与自身情绪。

身心同治,守护每一程

看见创伤,是照护的开始

血液科护士的每一次陪伴,都是患者走出创伤的一束光

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