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第四单元 《比例的认识》课件-2026-2027学年苏教版六年级数学上册.pptxVIP

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  • 2026-11-12 发布于江苏
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第四单元 《比例的认识》课件-2026-2027学年苏教版六年级数学上册.pptx

    学习目标

    情境导入

    活动一探究比例的意义

    活动一探究比例的意义

    6:3=4:2

    3:2=6:4

    4∶3=8∶6

    活动二认识比例各部分的名称

    组成比例的四个数，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。

    活动三判断两个比能否组成比例

    判断下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。

    判断下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。

    活动三判断两个比能否组成比例

    巩固练习

    (1)写出每张长方形剪纸长与宽的比，并算出比值。

    (2)选择其中的两个比组成比例。

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