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德德育宣讲·主题班会初中做有正义感的人?PPT懂正义·辨是非·敢行动·悟价值汇报时间：2026年

正义成长课宣讲导览全课四章·心中有数01正义是什么从生活场景读懂正义02校园里的正义用身边案例辨明是非03做正义的行动派可操作的实践指引04正义照亮成长升华正义的价值

正义是什么正义不是大道理，是身边的选择01

正义成长课正义是公平地对待每个人正义不是大词，而是公平地对待每一个人。它就藏在校园里的三个日常场景中：答错不嘲笑同学回答问题答错了，不起哄、不嘲笑。分工不推诿小组分工时，不把最累的活都推给一个人。投票不偏心评比投票时，不因和谁关系好就偏向谁。正义的反面并不遥远，可能就是一次起哄、一个白眼、一次故意的孤立。当你把别人当成和自己一样重要的人，不因成绩、长相、家境而区别对待，你就已经站在正义这一边了。初中做有正义感的人04/17

正义成长课正义感源于内心的不忍正义的第一步不是冲上去，而是心里不认同、不麻木。不忍是种子看到同学被围着嘲笑，心里一紧；看到有人被冤枉，想帮他说句话；看到垃圾没人捡，觉得别扭不需要天生勇敢只需要承认「这件事不对，我不能装作没看见」别让不忍被磨掉警惕「大家都这样」「不关我的事」初中做有正义感的人05/17

校园里的正义看见不平，就是正义的开始02

正义成长课面对欺凌时站出来“?旁观者的沉默，有时比欺负本身更伤人”那一刻的现场课间，几个