部编版小学数学一年级上册 2026年10以内加减法课件 PPT 设计模板.pptxVIP

10以内加减法教学课件1

目录01第一章10以内加减法概念02第二章10以内加法运算03第三章10以内减法运算04第四章10以内进位加法05第五章10以内退位减法06第六章10以内加减法混合运算2

01第一章10以内加减法概念3

第1页10以内加减法定义在数学的奇妙世界里，加减法是两个最基础的朋友。加法就像把朋友聚在一起，把他们的数量合在一起；减法则像是送走朋友，从总数中去掉一部分，看看还剩多少。这两个操作就像照镜子的左右脸，互为逆运算关系，一个决定总和，另一个从总和中拆分。比如，2+3=5，那么5-3就能回到2，5-2就能回到3。这种关系让它们可以互相验证，就像侦探找到线索一样，一个运算能帮我们检查另一个运算是否正确。4

第2页加减法符号说明在数学的语言中，符号是重要的字母。加号‘+’就像一个向上的箭头，告诉我们要把数字加起来，比如2+3表示把2和3合在一起。减号‘-’则像一个小船，载着数字从总数中划走，比如5-2表示从5中去掉2。等号‘=’是连接两个相等事物的桥梁，它说左边和右边的结果是一样的，比如2+3=5，表示左边合在一起的数量和右边的结果是同一个数。这些符号就像交通信号灯，引导我们正确地理解运算的指令。5

第3页计数单位对应当我们用手指头数数时，每个数字都有它的位置。0-9这些一位数就像是一个个房间，每个房间住着一个数字。比如，苹果的数量和数字一一对应