分层突破练17 电学实验--2026高考物理的二轮专题巩固练(含解析).doc.docxVIP

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  • 2026-11-12 发布于天津
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分层突破练17 电学实验--2026高考物理的二轮专题巩固练(含解析).doc.docx

2026高考物理的二轮专题

专题分层突破练17电学实验

1.(2025辽宁大连一模)某物理实验小组为探究滑动变阻器最大阻值对“限流电路”和“分压电路”的电压调节范围的影响,设计如下实验。

甲

(1)在探究“限流电路”时,某同学用电阻箱代替滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图。已知Rx=10Ω,调节R1,记录对应的电压数值,最后绘制成U-R图像如图乙所示。分析图乙可知,采用“限流电路”测量约为10Ω的电阻时,滑动变阻器最大阻值应选择。

A.1ΩB.30ΩC.100Ω

乙

(2)已知Rx=100Ω,在探究“分压电路”时,在图丙的基础上,小组设计了如图丁所示的电路图(用R1和R2共同模拟最大阻值分别为1Ω、10Ω、100Ω、1000Ω的滑动变阻器)。调节R1和R2,记录数据,绘制如图戊所示图像。

丙

丁

戊

分析图戊可知,考虑电压调节范围尽量大些,应排除;考虑电压随滑动变阻器阻值均匀变化,应排除。(均选填“①”“②”“③”或“④”)?

(3)另一同学认为用“分压电路”测量电阻时,滑动变阻器的最大阻值越小越好。请判断该观点是否正确,并简要说明理由?。?

2.(2024广西卷)某同学为探究电容器充、放电过程,设计了图甲实验电路。器材如下:电容器,

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