第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(简明教案).docVIP

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  • 2026-11-12 发布于天津
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第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(简明教案).doc

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变

【学习目标】

1、了解新航路开辟后的人口迁移与物种交换情况,并分析其对人类历史发展带来的影响

2、了解新航路开辟后世界各地之间经济联系不断加强的表现,理解世界市场的初步形成

3、了解早期殖民扩张的概括,并分析其影响

4、理解商业革命和价格革命

【学科核心素养】

1、唯物史观:通过辩证分析人口迁移和物种交换的影响,新航路开辟以及早期殖民扩张的影响培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义思想。

2、时空观念:通过人口迁移和物种交换的空间分布和时间先后的梳理,以及对世界格局的演变分析,培养学生的时空观念。

3、史料实证:通过历史文献、历史图片、历史实物等实证材料,分析新航路开辟以及早期殖民扩张的影响,以及人口迁移和物种交换影响。

4、历史解释:通过对比、分析、归纳、概括等方法,加深对历史概念、历史判断、历史现象的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力。

5、家国情怀:通过新航路开辟对中国的影响,培养学生从世界的角度看中国,从历史发展的趋势看中国。增强学生的全球意识、发展意识、社会历史责任意识。

【教学重点】多角度理解新航路开辟带来的影响;辩证认识早期殖民扩张的影响

【教学难点】商业革命和价格革命的影响;辩证认识早期殖民扩张的影响

【教学方法】情境教学法、问题探究法、小组讨论法、讲授法等

【教学过程】

导入新课:

提问:上面两幅地图一个是15世

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