2026-2027学年统编版语文五年级下册《杨氏之子》第2课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文五年级下册《杨氏之子》第2课时教案

一、教材分析

《杨氏之子》是统编版语文五年级下册第八单元的开篇课文，选自南朝刘义庆编撰的笔记小说集《世说新语·言语》，是小学阶段安排的第6篇短小文言文，符合统编版教材文言文学习“螺旋上升、循序渐进”的编排逻辑。本单元的核心语文要素为“感受风趣的语言，体会课文表达的思想感情；把一件事的重点部分写具体”，本课作为单元首篇文言文本，承担着落实单元要素、渗透文言文化、训练逻辑思维的多重功能。

第1课时教学已完成生字认读、停顿梳理、文意初步疏通等基础任务，学生能够读准“诣、禽”等字音，正确划分“未闻/孔雀/是夫子家/禽”等关键语句的停顿