苏少版(2024)一年级上册美术第六单元第2课探秘好朋友教案
—\核心素养目标
1.图像识读:通过欣赏教材中不同形式表现好朋友的作品,引
导学生识别作品中人物的外貌特征、表情动作等,培养学生对图像
的观察和理解能力,能说出作品中表现好朋友的元素。例如,在欣
赏一幅绘画作品时,学生能够指出画中好朋友的发型、服装特点
等。
2.美术表现:让学生掌握用绘画、手工等美术形式表现好朋友
的方法,运用简单的线条、形和色彩,大胆地描绘出好朋友的形
象,展现出好朋友的独特之处,提升学生的动手实践能力和美术表
现能力。如用流畅的线条勾
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