(2026年)学校预防校园欺凌事件的调查总结报告范文.docxVIP

(2026年)学校预防校园欺凌事件的调查总结报告范文

2025年9月至2026年6月，全国校园欺凌预防与干预专项调查组依托教育部基础教育司、中国心理学会校园心理专委会联合搭建的调研平台，完成覆盖31个省（自治区、直辖市）897所中小学及中等职业学校的系统性调查，累计回收有效学生问卷127642份、教师问卷15287份、家长问卷8921份，开展深度访谈1247人次，形成本调查总结报告。本次调查采用分层整群抽样法，按东、中、西部区域及城乡办学属性分层，每个层级抽取对应比例的学校，其中东部地区学校327所、中部281所、西部289所；城市学校423所、农村学校474所；公办学校812所、民办学校85所，样本兼顾了区域、城乡、办学性质的差异，具备较强的代表性。学生问卷涵盖欺凌经历感知、应对方式、认知态度等12个维度，教师问卷聚焦校园欺凌预警机制、处置流程、专业能力等8个维度，家长问卷则侧重亲子沟通、对校园欺凌的认知及家校协同参与情况等6个维度。同时，调查组选取12所典型学校开展为期8个月的案例追踪，覆盖小学、初中、高中、中职各学段，记录欺凌事件的发生、干预及后续恢复全流程，为定量分析提供定性支撑。

校园欺凌事件整体态势与特征

本次调查显示，2026年上半年学生自述曾遭遇过至少1次校园欺凌的比例为4.27%，较2024年同期的6.81%下降37.3%，较2025年的5.12%下降16.6%，