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- 约 10页
- 2026-11-13 发布于河北
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课题名称9.古诗三首备课人
主题与第三单元第1课3(课时)
课时
L正确、有感情地朗读背诵古诗文。
2.在诵读过程中体验情感,开想象,领悟诗文大意。
课标要求3.采取多种形式激发学生学习古诗文兴趣,调动学生学习积
极性。
1.通过初读诗文,学会本课生字。
课题名称9.古诗三首备课人
主题与第三单元第1课3(课时)
课时
L正确、有感情地朗读背诵古诗文。
2.在诵读过程中体验情感,开想象,领悟诗文大意。
课标要求3.采取多种形式激发学生学习古诗文兴趣,调动学生学习积
极性。
1.通过初读诗文,学会本课生字。
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