部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵，敬畏生命 18. 我的白鸽 第2课时.ppt

18.我的白鸽第二课时1.本文以《我的白鸽》为题，有什么作用？点明文章记叙的对象和线索——白鸽，“我的”洋溢着作者浓浓的自豪和喜悦之情。题目简洁，概括性强，让读者一目了然。课文细读品味2.第②段“有倒是有……只有一对。”这句的言外之意是什么？老舅的言外之意是：我有白色的鸽子，但只有一对，我也很喜欢，所以不能送给你。课文细读品味3.“寂寞”一词在第③段两次出现，你能体会这种“寂寞”吗？能。作者住在远离城市的乡下写作，长达七八年的时间，乡村那种质朴平庸、单调乏味的生活，必定会让作者产生寂寞感；艰辛的写作，尤其是这三年来写作的不顺心，且无人能够诉说，难免让作者产生寂寞之情。作者心