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- 2026-11-13 发布于四川
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第18章矩形、菱形与正方形
18.1矩形
18.1.1第2课时矩形性质的应用
教学设计
课题
第2课时矩形性质的应用
授课人
教学目标
1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形的区别和联系;
2.探索并证明矩形的特殊性质,会用矩形的性质解决简单的问题;
3.通过探究学习,体会逻辑思维推理的价值,培养学生的合作意识和树立学习的自信心.
教学重点
掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系
教学难点
会运用矩形的概念和性质来解决有关问题
授课类型
新授课
课时
1
教学步骤
师生活动
设计意图
复习导入
通过回顾旧知为学习新知做好准备.
典例精析
【例1】如图,在矩形AB
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