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- 2026-11-13 发布于四川
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专题8.1与三角形有关的边和角
教学目标
1.掌握三角形的概念、分类及三边关系,能判断线段能否构成三角形。
2.理解三角形的高、中线、角平分线,会画图并进行简单计算。
3.熟练运用内角和定理与外角性质求角度,判定三角形形状。
4.了解三角形稳定性,能解释生活应用。
5.初步运用方程、转化思想解决几何计算问题。
教学重难点
重点
(1)三角形三边关系的理解与应用
(2)三角形内角和、外角性质的计算
(3)三角形高、中线、角平分线的识别与画法
(4)直角三角形的性质与判定
难点
(1)钝角三角形高的画法与识别
(2)外角性质中“不相邻”条件的准确使用
(3)内角、外角综合倒角推理
(4)方程
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