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教资作文与主观题抢分方法

教资考试有个反常识的地方：很多人挂在《综合素质》上，不是题难，是轻敌。素材库里的拆解很具体：中学《教育知识与能力》客观题只占33%（约50分），主观题占67%（约100分），材料分析题和教学设计题一题拉十几分。而《综合素质》里的作文占50分，还按高考议论文堆例子、喊口号写，拿不到30分。教资作文要的是用教育视角分析一个社会现象。卷面150分，报告分70分合格，但卷面至少要考到87.5分才稳，因为通过率卡在30%左右。这份方法，专攻作文和主观题这两个抢分大头。

一、先看分数都分布在哪

科目

客观题占比

主观题占比

中学教育知识与能力

33%（约50分）

67%（约100分）

综合素质作文

作文单独50分

要求教育视角

主观题占67%，意味着教资的大头在主观题，死磕客观题性价比很低。材料分析题和教学设计题，一题就能拉十几分。所以备考的重心要放在主观题上，尤其是作文50分，这几乎是白送的分，会写就能拿，不会写就丢。

二、教资作文和高考作文不是一回事

很多人挂在作文上，是因为用高考议论文的路子写教资作文——堆例子、喊口号。教资作文要的是用教育视角分析一个社会现象。同样一个素材，高考作文写的是社会意义，教资作文要写的是这个现象背后的教育问题、对教育者的启示。视角错了，例子堆再多也拿不到高分。

过来人提醒：教资作文