小学生愤怒情绪管理心理健康教案
一、教案基本信息与设计依据
愤怒是小学生在同伴冲突、学业挫折、成人约束三类情境中最易被激起的情绪,其危害不在于情绪本身,而在于缺乏识别与调节技能时的破坏性表达(打人、摔物、当众哭喊)。本教案的设计依据为《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中「小学中高年级帮助学生学会体验情绪并表达自己的情绪」的目标要求,以及《义务教育课程方案(2022年版)》中心理健康教育以活动课为主、避免学科化教学的实施建议。
项目
内容
课程名称
「我的小火山」——愤怒情绪认识与管理
适用年级
三至五年级(8~11岁)
课时安排
1课时,40分钟(含2分钟课间调整缓
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