2026年秋国开学前儿童语言教育活动指导形成性考核一答案.docx

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2026年秋国开学前儿童语言教育活动指导形成性考核一答案

1.()是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义。

A.语言运用

B.语言形式

C.语言内容

D.语言能力

答案:A

2.“关键期”最早由奥地利的习性学家()对动物的“印刻现象”进行研究后提出,指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。

A.格塞尔

B.劳伦兹

C.蒙台梭利

D.华生

答案:B

3.意大利儿童教育家()将关键期称为“敏感期”,认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物,发展某种心理能力。

A.格塞尔

B.劳伦

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