第二章 第二节 第2课时 热力环流.pptxVIP

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  • 2026-11-13 发布于天津
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第二章 第二节 第2课时 热力环流.pptx

;课程标准;学习任务一热力环流原理;2.热力环流——大气运动的最简单形式

(1)概念:由于地面____________而形成的空气环流。

(2)形成过程

①A地接收热量多,近地面空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成_________;D处空气聚集,密度增大,形成_________。;②B、F两地接收热量少,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成_________;C、E处空气密度减小,形成_________。

③水平运动:在同一水平面上,空气由____________流向____________。

[教材思考]气温、气压、气流三者之间有什么关系?

提示:可从教材图2.11中显示的气温导致了大气密度变化,从而造成了气压变化,进而引起大气流动等方面分析。;方法技巧

热力环流形成的“一个关键、三个关系”

1.“一个关键”

冷热不均是热力环流形成的关键

(1)同一性质下垫面,考虑纬度差异。一般低纬度地区温度高,高纬度地区温度低。

(2)不同性质下垫面,考虑热容量差异。地球表面热容量大的地点,白天气温较低,夜晚气温较高;热容量小的地点,白天气温较高,夜晚气温较低。;2.“三个关系”

(1)等压面的凹凸关系(高高低低法则)

受热:低空下凹、高空上凸。受冷:低空上凸、高空下凹。近地面和高空气压状况相反。

(2)风压关系:水平方向上,风总是从高气压吹向低气压。;(3)温压关系;[判断]判断

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