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初中生物2026教资面试经典考题强化训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

初中生物2026教资面试经典考题强化训练模拟试卷

一、结构化问答（共2题，每题10分）

1.某教师在讲解“人体的营养”时，有学生突然提问：“为什么吃太多糖会发胖？糖和脂肪有什么关系？”作为面试者，你将如何回应并引导学生深入探究？

2.新课标强调“跨学科融合”，请你以“生物与物理的关联”为例，说明如何在初中生物教学中设计跨学科教学活动。

二、试讲（共1题，60分）

课题：人教版八年级上册“细菌和真菌的分布”

要求：

（1）写出完整的教学目标（需体现核心素养）；

（2）设计教学过程中的“探究活动”环节（包括学生活动、教师指导、设计意图）；

（3）简要说明板书设计的结构与内容。

三、答辩（共2题，每题10分）

1.你在试讲中设计了“探究不同环境中的细菌和真菌”的实验，为什么选择“对照实验”而非“模拟实验”？请结合学科特点说明理由。

2.有评委认为“本节课内容简单，无需过多探究活动”，你将如何回应这一观点？请结合新课标理念阐述。

四、选择题（共5题，每题2分）

1.下列关于新课标“生命观念”素养的说法，正确的是（）

A.生命观念仅指对“生物体结构与功能相适应”的理解

B.生命