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- 2026-11-13 发布于四川
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湖南师大2003、2004年发展与教育心理学专业试题
2004
一、名解25分
海德的动机归因理论比较内隐记忆与外显记忆简述随意注意的原因试述人格特质理论的大五因素型三论述分评述斯腾博格的智力三元理论一名词解释自上而下的加工块说流体智力耶基斯多德森定律二简答题试述人格特质理论的大五因素模型比较内隐记忆与外显记忆简述注意
1场对立性2表征3陈述性知识4共同要素说5元认知
二、简述题30分
1简述奥苏伯尔认知结构同化的3个模式
2简述布鲁纳
的螺旋式课程结构
3简述成就动机
三、实例分析20分
实例概要:广州一个15岁的女中学生破解世界两大数学难题,
并出版论文,引起数学界轰动。
是APOTFBOTPFCFPTODOTPF母亲营养对儿童死亡率影响最为显著的时期是A孕后倒数个月B孕亲个月C孕前个月D孕后个月以说出具有概括性意义的词为标志儿童语言发生在A个月B个月C个月D个月陈千科的实验表明有意识记的效果超过无意识记发生
请用类创造与真创造的观点分析上述实例,并谈谈如何在教学中开发,培养学生的创造力。
一、名解20
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