2026年浙江省教育类职业资格考试教育心理学模拟试卷真题.docVIP

2026年浙江省教育类职业资格考试教育心理学模拟试卷真题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动及其规律

B.学与教的基本心理规律

C.学生的学习心理

D.教师的教学心理

2.教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

A.1903

B.1913

C.1924

D.1934

3.学生学习的根本特点是（）

A.间接性

B.接受性

C.方向性

D.连续性

4.布鲁纳认为，学习的实质是（）

A.形成条件反射

B.形成整体完形

C.同化新知识

D.主动形成认知结构

5.奥苏贝尔提出的学习理论是（）

A.认知结构迁移理论

B.建构主义学习理论

C.有意义接受学习理论

D.社会学习理论

6.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

7.学生在学习过程中，将新学的知识与头脑中已有的知识进行联系和整合，这属于（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

8.学生在学习英语时，对相似的单词总是混淆，这是由于（）造成的。

A.消退抑制

B.前摄抑制

C.倒摄抑制

D.超限抑制

9.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进