深化思政教育，培养担当民族复兴大任的时代新人.pptxVIP

深化思政教育，培育时代新人1

目录01第一章深化思政教育的时代背景与核心意义02第二章当代青年面临的机遇与挑战03第三章深化思政教育的创新路径设计04第四章担当民族复兴大任的时代新人标准05第五章优秀时代新人的成长案例研究06第六章思政教育深化与时代新人培养的协同机制07第七章深化思政教育的未来展望2

01第一章深化思政教育的时代背景与核心意义3

第1页深化思政教育的时代背景当前，我国正处于百年未有之大变局，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一转变对思政教育提出了新的要求。例如，根据《中国教育现代化2035》报告，到2035年，我国要基本实现教育现代化，而思政教育是其中的关键一环。民族复兴战略对人才培养提出了更高标准，如2021年全国教育大会强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。国际竞争加剧也凸显了思想政治教育的重要性，例如在2020年国际学生能力测评（PISA）中，我国15岁学生在阅读、数学和科学素养方面虽然表现优异，但在全球领导力素养方面排名仅为中游，这表明思想政治教育仍有较大提升空间。4

第2页思政教育的历史演进脉络新中国成立初期，思政教育处于奠基阶段。1949年，中共中央发布《关于在各级学校有计划地推行马克思列宁主义教育的决定》，标志着思政教育的正式起步。改革开放后，思政教育进入创新发展阶