2026-2027学年中职语文基础模块 上册高教版（2023）口语交际 倾听课时达标卷.docxVIP

2026-2027学年中职语文基础模块上册高教版（2023）口语交际倾听课时达标卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

小明和小丽是同班同学，也是好朋友。一次班会课上，老师让大家讨论如何提高班级学习氛围。小丽觉得班级图书角的书不够丰富，希望能多补充一些。她发言时，语速较慢，有些犹豫，主要是担心自己的想法不够成熟，大家会不认可。坐在旁边的小明听得很认真，他没有打断小丽，而是等她讲完，先肯定了她的想法“图书角确实可以更丰富”，然后针对她提到的具体问题，提出了几点补充建议，并询问了其他同学的看法。最后，老师采纳了大家集思广益后的方案。

1.在小丽发言时，小明的做法体现了倾听的哪些技巧？

2.如果你是班里的学习委员，在组织类似讨论时，你会如何引导同学们更好地倾听他人的发言？

3.从小明和小丽的互动中，可以看出有效的倾听对促进沟通有什么作用？

4.结合材料，谈谈在中职学习生活中，为什么培养倾听能力很重要？

二、阅读下面的对话，完成第5-7题。

顾客：老板，我买的那件衬衫怎么还没干？我昨天才拿来的。

洗衣店老板：（拿起衬衫，皱着眉）昨天就跟你说了，洗好了让你取，你忙忘了？现在还要怎么着？催我？

（顾客显得有些不知所措，想解释当时确实很忙，但老板已经不再说话，把衬衫递给了旁边的学生员工）