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高中化学2026教资面试答辩试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请以“铁及其化合物的氧化性和还原性”（人教版必修一第三章第二节）为课题，完成15分钟片段教学的教学设计。要求：1.写出教学目标（含核心素养目标）；2.设计包含“实验探究”的教学环节；3.说明如何突破“铁化合物氧化性与还原性的转化”这一教学重难点。（30分）

在“乙酸的性质”教学中，你设计了“乙酸与乙醇的酯化反应”实验。某学生在实验中观察到“无明显现象”，未能收集到乙酸乙酯，此时你作为教师，应如何处理？请说明你的处理步骤及设计意图。（25分）

请辨析“电解质”与“非电解质”的概念，并判断下列物质：①NaCl晶体②液态HCl③蔗糖④Cu⑤熔融NaOH，哪些是电解质？哪些是非电解质？说明理由。（20分）

新课标强调“以发展学生核心素养为宗旨”，在化学教学中，如何通过“真实情境”落实核心素养？请结合“化学能与电能”一课举例说明。（15分）

某教师在“铝及其化合物”教学中，讲解“Al(OH)?的两性”时，直接给出结论：“Al(OH)?是两性氢氧化物，能与强酸、强碱反应。”随后演示实验，学生被动记录现象。请分析该教学行为存在的问题，并提出改进建议。（10分）

试卷答案

教学设计题（30分）

教学目标：

知识与技能：能列举铁元素的常见价态（+2、+3），理解铁的