部编人教版道德与法治七上《友谊与成长同行》听课评课记录4.docxVIP

部编人教版道德与法治七上《友谊与成长同行》听课评课记录4

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《友谊与成长同行》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，以及设计了一些相关的活动，为课堂的顺利进行提供了保障。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个发生在学生身边的友情故事导入新课，激发了学生的兴趣，引起了学生的共鸣。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在理解友谊的重要性过程中，能够深入思考，提升了学生的思考能力。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结，布置了相关的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，适时提问，引导学生思考，学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，小组合作学习效果良好，能够主动参与讨论和分享。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，时间分配合理，课堂节奏控制得当，为学生创造了良好的学习环境。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教