2026年人教版地理七年级上册《第三章陆地和海洋》大单元第一节大洲和大洋课时教学设计（2022课.docxVIP

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2026年人教版地理七年级上册《第三章陆地和海洋》大单元第一节“大洲和大洋”课时教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

第一节大洲和大洋

课时安排

2课时（第1课时：海陆分布与七大洲；第2课时：四大洋与洲界划分）

教材版本

人教版（2026年修订版）

单元主题

陆地和海洋

大概念

地球表面海陆格局是动态变化的，其分布与演变深刻影响着人类活动与自然环境的形成。

核心内容

海陆面积比例、七大洲四大洋的名称、分布、轮廓特征、洲界划分，以及海陆分布对气候、人类活动的影响。

教学重点

七大洲和四大洋的名称、位置、分布特点；海陆面积比例及其对地理环境的影响。

教学难点

半球分布图的判读与空间构建；洲界划分的地理依据；运用地图分析海陆分布对气候、航线等的影响。

整体设计理念

以“大航海时代的海陆探索”为大情境，借助地图、地球仪、数字资源，通过“识图—绘图—析图—用图”的递进活动，落实“区域认知”与“综合思维”核心素养。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

本单元对应“地球的表层”主题下的“陆地和海洋”内容。课程标准要求：运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点；运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。同时，课标要求通过探究活动，初步形成海陆分布与人类活动相互影响的观念，