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- 2026-11-14 发布于江西
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Unit2ImprovingyourselfPeriod6Project板块教学设计
Project板块教学设计
(此部分教师可根据教学实际酌情处理。)
课型
Speaking
主题语境
人与自我——不断完善自我认知、提升自我管理能力
内容分析
本单元的项目实践活动要求学生设计一个三十天的自我提升计划,收集、借鉴有关自我提升的有效策略并提出具体实施方案。教师引导学生综合运用本单元所学知识,通过自主学习、合作学习和探索式学习,有效完成开发型任务,培养获取信息、探究学习、学以致用的能力,进一步深化对单元主题意义的理解。
教学目标
在本板块学习结束时,学生能够:
进一步思考自我管理与提升这个话题,并制定一个三十天的自我提升计划;
综合运用本单元所学知识和技能,充分自主探究,积极开展小组活动,认真落实自我提升计划,并在三十天结束后图文并茂地呈现该计划的实施效果;
通过充分认识和实施自我提升计划,提升心理健康和自信指数。
教学重点
引导学生制定并认真落实三十天自我提升计划。
教学难点
引导学生开展合作探究,提升沟通和协作能力;
引导学生充分认识自我和实施自我提升计划,提升心理健康和自信指数。
教学策略
任务型教学法
Teachingcontents
Procedures
Purposes
Teacher’sactivity
Students’activity
Invest
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