2026年小学语文一年级下册小兔子乖乖写作 PPT 课件.pptxVIP

小兔子乖乖——提问句式与人物描写教学课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页小兔子乖乖故事背景《小兔子乖乖》是一则家喻户晓的童话故事，讲述兔妈妈出门时，大灰狼伪装成兔妈妈试图骗取小兔子的信任，但小兔子通过连续提问识破骗局的故事。故事中的主要角色有小兔子（天真机智）、兔妈妈（细心叮嘱）和大灰狼（狡猾冒充）。故事情节围绕‘冒充者出现—小兔子提问—判断真假—安全脱险’展开，通过小兔子三次提问‘乖乖开门吗？’‘是不是妈妈的声音呢？’‘妈妈说过只有敲门声对才能开门呀！’最终成功保护了自己。这个情境为学习提问句式和人物描写提供了生动的素材。4

第2页故事与写作关联故事中的提问句式‘乖乖开门吗？’‘是不是妈妈的声音呢？’‘妈妈说过只有敲门声对才能开门呀！’展示了三种不同的提问句式：‘吗’（是非问）、‘呢’（选择问）、‘呀’（感叹问）。在写作中，使用疑问句可以增强文章的互动性和吸引力，让读者产生好奇。生活中的提问场景无处不在：购物时问价格‘这个苹果多少钱呀？’，求助时问方向‘请问去火车站怎么走呢？’，这些都是礼貌提问的体现。通过学习这个故事，我们可以掌握提问的技巧，让写作更生动。5

第3页本课写作主题本课的写作主题是描写小兔