人教部编版道德与法治七年级下册：8.docxVIP

人教部编版道德与法治七年级下册：8.1《憧憬美好未来》听课评课记录4

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：8.1《憧憬美好未来》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学资源如教材、教具、多媒体等准备充分。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一段关于青少年憧憬未来的视频，激发了学生的兴趣，有效地导入了新课。

展开阶段，张华教师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。他首先讲解了教材中的基础知识，然后引导学生进行小组讨论，分享他们对未来的憧憬和规划。这种方式使学生能够更好地理解和运用所学知识。

结束阶段，张华教师对课堂内容进行了总结，并布置了一道思考题，要求学生结合自己的实际情况，思考如何实现自己的未来憧憬。

3.师生互动：

张华教师与学生的交流频率适中，能够积极回应学生的提问，并给予及时的反馈。学生的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。在小组讨论环节，学生们能够积极参与，展现出良好的合作学习精神。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节