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- 2026-11-14 发布于重庆
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课改是一个信奉
——谈做有灵魂校长郑州市教育局田保华第1页第1页
人,为何要有信奉人总要相信些什么,才不会度日时,跌入未知黑洞里。”瑞典诗人托马斯特朗斯特罗姆第2页第2页
何谓信奉信奉,是一个人做什么和不做什么主线准则和态度。教育是一个信奉,课程改革当然也应当是一个信奉。作为教育人,我们应当信奉课改!第3页第3页
我们教育之困我们教育承担了不应由它来承担过多社会压力:升学、就业、致富、当官、成名成家,这些压力通过考试、升学路径,所有加到了中小学生和教师、家长、校长身上。——教育目的扭曲第4页第4页
孩子学习成绩不抱负,家长着急,老师也着急!可是,我们也许忽略了,最痛苦是孩子本人。他(孩子),能体会到周围所有些人对他不满
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