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- 2026-11-14 发布于河南
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2026教师职称评定述职报告范文(精选6篇)
一、小学语文学科副高级职称评定述职报告
本人XXX,2014年9月参加工作,本科学历,小学语文一级教师,2019年12月获评一级教师职称,现参评小学语文高级教师(副高级)职称。近5年(2021-2026学年)担任六年级语文教师兼班主任、年级语文教研组长,现将任现职以来的工作情况述职如下:
(一)思想政治表现
始终坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务,自觉践行2022版义务教育语文课程标准理念,主动投身“双减”政策落地实践,把思政教育融入语文教学全过程。任现职以来,年度考核均为“优秀”等次,2023年获评区“师德先进个人”,2024年获评市“优秀班主任”,2025年被认定为区“语文学科带头人”。
(二)教育教学工作
严格落实教学常规,深耕课堂教学改革,教学成绩突出。近5年年均授课492课时,超出省定小学教师年均课时标准23%;连续5年担任六年级毕业班教学,期末统考语文优秀率依次为85.2%、87.6%、90.1%、92.3%、91.8%,连续3年位列全区前5名,2024年所带班级优秀率居全区第2。
落实“双减”要求,构建“基础巩固+拓展提升+实践创新”三层作业体系,严控作业总量,提升作业质量。设计的《六年级西游记整本书阅读单元作业设计》获2023年市义务教育阶段作业设计大赛一等奖,《“双减”背景下小学语文高段分层作业的实践探索》获202
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