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- 2026-11-14 发布于四川
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课程导览
认识与评估
读懂每一次呼吸的信号
哮喘不是普通咳嗽
儿童期常见的慢性气道炎症性疾病,核心表现是反复发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽,夜间及清晨更明显。
咳嗽变异型的识别线索
识别特征
诱因是干预的入口
感染是主要诱因,过敏原与环境刺激共同构成儿童哮喘急性发作的三大导火索。
评估框架先于处置
评估做在前面,观察、干预、效果判断才有可靠对照。
观察要点与指标
指标是护理的眼睛
严重程度分级的临床意义
依据《儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2025)》,发作分轻、中、重、危重四级。
血氧饱和度是核心指标
呼吸状态观察要点
体温与痰液观察
峰流速与家庭监测
观察记录与评估频率
评估频率按病情分层
护理干预措施
规范操作守护呼吸
急性发作的体位与安抚
缓解药物的规范使用
糖皮质激素的早期干预
抑制气道炎症与缓解症状同等关键,须早期、足量、规范给药。
氧疗与气道护理
环境与过敏原控制
用药管理与依从性指导
吸入装置操作要点
效果评价与延续
用数据看见改善
用哪些指标验证效果
C-ACT:儿童哮喘控制测试
气道功能指标评价
核心指标:FEV₁占预计值百分比、变异率、PEF变异率
药物使用与发作频次评价
对照用药数据与发作记录,可精准定位管理链条中的薄弱环节。
心理与社会维度的改善
改善信号:患儿敢于表达感受、愿意参与运动,家长照护信心增强——护理干预在软性维度上真实发生的改善。
家庭管理
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