原创力文档《谈古论今话书房》教案-2026-2027学年苏少版（新版）
小学美术六年级上册
—、学情分析
六年级学生已有一定的观察与表达能力，能看出画面里的东西，也能说出自己的
理由。他们大多见过家里的书架、书桌和学校的图书馆，知道书房是看书学习的地方。
但学生对，，书房，，的认识多半停在用具和家具上，很少把它当成一个可以品味的空间，
也不清楚书房的由来与别称，对华堂与陋室两种模样、对一桌一椅、一书一柜的传统
格局少有接。学生对“打造一间新书房”的任务有兴致，愿意出主意、愿意动手画，
也乐于在小组里表达看法，愿
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