原创力文档《满庭芳华》教学设计・2026・2027学年苏少版（新教材）小学
美术五年级上册
一、学情分析
五年级学生已具备初步的观察比较与评述能力，能画出较完整的物象速写，接触
过简单的国画笔墨，知道毛笔有笔尖与笔肚，见过水墨在宣纸上晕开的样子。但多数
学生观察花木时往往只颜色、不姿态与质感，速写习惯从一片叶子抠起，画出的
花枝常挤成一团，前后与疏密的关系分不清；对干花干叶的收集与压平也缺少经验。
学生对走进校园观察花木兴致很高，愿意蹲在花国边写生，也乐于向同伴介绍自己认
识的花木，并对
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