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六年级上册语文作文写作技巧专项拓展试卷统编版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，按要求作文。

阅读下面的材料，按要求作文。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索，是探索真理，是坚守理想；“千里江陵一日还，朝发白帝彩云间。”李白的求索，是欣赏美景，是体味人生；“杂交水稻覆盖全球，养活了一代又一代人。”袁隆平的求索，是造福人类，是贡献国家。纵观古今中外，无论是个人成长，还是国家发展，都需要求索精神。

请以“求索”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、感悟或思考，也可以讲述他人的故事，抒发你的情感。要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

二、阅读下面的文字，完成后面的题目。

“他穿着一身洗得发白的旧道袍，背着一个大竹篓，深一脚浅一脚地行走在山间小路上。夕阳的余晖洒在他的身上，勾勒出他佝偻的背影。他的脸上布满了皱纹，像干涸的河床，眼神却异常明亮，仿佛能穿透迷雾，看到远方的山峦。他走到一棵古树下，放下竹篓，仔细地观察着树干上的一些刻痕，又看了看周围的环境，然后用随身携带的笔墨，在树干上轻轻刻下了一个记号。做完这一切，他便找了个僻静的地方，支起行厨，架起柴火，准备用中午捡拾的野果充饥。”

1.这段文字主要运用了哪些描写方法？请结合具体内容简要分析其作用。

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