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青海省2025-2026学年部编版高一下学期语文期中考试试卷及答案解析

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一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

论“诗性思维”在中华早期文明中的呈现

中华文明在其早期孕育阶段，便展现出一种独特的“诗性思维”特质。这种思维并非后世严格意义上的文学创作思维，而是一种融合了直观感悟、意象类比与情感投射的认知与表达方式。它深刻影响了先民对自然、社会及人自身的理解，并成为早期文化创造的重要动力。

在《周易》的卦爻辞中，这种思维表现得尤为显著。“羝羊触藩，不能退，不能遂”，以公羊角卡在篱笆上的窘境，喻示行事受阻、进退两难的处境。这里没有抽象的逻辑推演，而是通过一个鲜活的生活意象，将复杂的处境与哲理具象化、情境化。同样，在《诗经》的“比兴”手法中，“关关雎鸠，在河之洲”的眼前之景，自然引发出“窈窕淑女，君子好逑”的情感联想。物象与心象在此无缝对接，自然现象与人类情感通过“诗性”的桥梁得以沟通。

这种思维的形成，与早期先民的生产生活方式密不可分。在农耕文明背景下，人们与自然节律、万物生长紧密相依。日月星辰、山川草木、鸟兽虫鱼不仅是生存的环境，更是观察、模仿与对话的对象。于是，在认知世界时，他们更倾向于用整体、关联、