大象版四年级科学上册第8单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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大象版四年级科学上册第八单元《植物的一生》单元教案（新课标核心素养版）

单元整体设计

项目

内容

教材版本

大象版小学科学四年级上册

单元名称

第八单元植物的一生

适用学段

小学四年级（3～4年级学段）

课时总数

4课时（每课时40分钟）

单元大概念

植物是活的，它有自己的生命周期；植物的形态结构与它的生存、繁殖需要相适应

单元核心问题

一粒种子怎样长成一株植物？植物的一生要经历哪些阶段？我们怎样用证据说明植物在生长？

单元学习目标

科学观念：知道绿色开花植物通常经历种子萌发、幼苗生长、开花结果、衰老死亡的过程；知道植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子组成，各器官承担不同功能；知道植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。

科学思维：能基于观察记录比较植物不同阶段的形态变化，用变化—原因的方式作出简单解释；能区分观察到的事实与自己的推测。

探究实践：能制订一份可执行的长期观察计划，坚持记录并整理数据；能设计简单的对比实验探究种子萌发的条件；能用文字、表格、简图等方式呈现证据。

态度责任：养成如实记录、长期坚持的科学态度；愿意倾听同伴意见并修正自己的结论；形成爱护植物、珍惜生命的意识。

单元课时安排

第1课时种子发芽了——探究种子萌发的条件

第2课时幼苗在长大——观察并记录幼苗的生长变化

第3课时开花与结果——认识花、果